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(发布时间:2019-10-01 点击数:2691)

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  1、材料初审:自主选拔录取专家组对学生的申请材料进行初审,初审主要考察中学的推荐意见和学生的平时成绩、竞赛成绩、特长爱好、专业兴趣和社会工作等各方面情况,选拔部分优秀学生参加冬令营活动。初审过程中,将优先考虑我校生源基地中学和各地省级示范高中正式推荐的考生。学生可于12月15日后登录招生网查询初审结果和冬令营活动安排。

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与会者认为,尽管在评价制度不完善、“同行”自律不严等情况下,同行评价也会引发一些“流弊”,但从总体看,同行评价仍不失为学术评价的最主要的方法,尤其是对研究的质量进行高端、精细的评价时更是如此。因为只有具有专门的知识,才能评价本专业研究的得失。学术造诣越高,越能看清研究的高下。为了使同行如实表达出来,就需要设计好评价制度,包括评价的公开性、透明性和可检验性。而引文评价,并不是如通常所认为的只是定量评价法、间接评价法,或是“客观”的,是与同行评价对立的方法,它首先是一种同行评价,是作者的“主观”判断。引文是能够读懂被引文献的本领域同行或相关领域同行对其研究是否“有用”或“有帮助”的判断。引文数据既是定性的,又是定量的,准确地说,它先是定性的,尔后才是定量的。引文评价是没有经过事先聘请的许多大众同行的评价,是任何人所不能控制的,正是由于这个特点,引文评价可以与事先聘请的精英同行专家的精细评价相互印证、相互制约和校正。但也应清醒看到,引文是科学对话的一种方法,是作者认为对自己的研究“有用”的资料,并不是专门对研究质量的评价,有的引文可以测量学术质量,有的则不行。因此在进行学术评价时,要根据各学科不同的引文行为来具体对待,要区分正面引用、负面引用和引文深度。要根据不同的评价对象和目的,适当利用引文数据,夸大或缩小其评价功能都不可取。在没有更好的评价方法出来之前,引文评价法是最不坏的方法。

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记者在采访中了解到,全国68所自主招生院校对考生报考条件不尽相同,一般高校要求学生学习成绩在文、理科排名较为靠前,除此之外,考生有一定特长,或者有一定创新能力都可作为自主招生的对象。当然,如果考生具备保送条件,自然可以报考自主招生。

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